【按照内部和外部动作将技能分为动作技能与什么技能】在心理学和教育学中，技能是人们完成某种任务或活动的能力体现。根据技能的性质和表现形式，可以将其划分为不同的类型。其中，一种常见的分类方式是依据“内部动作”与“外部动作”的区别，将技能分为动作技能与智力技能。
一、技能的基本分类
技能通常可以分为两大类：动作技能和智力技能。这种划分依据的是技能执行过程中是否需要身体动作参与，以及是否涉及思维过程。
- 动作技能：指通过身体的肌肉运动来完成特定任务的技能，如写字、跑步、游泳等。
- 智力技能：指主要依赖大脑思维活动完成的技能，如阅读、计算、逻辑推理等。
二、内部动作与外部动作的区别
| 类别 | 内部动作 | 外部动作 |
| 定义 | 不明显可见的身体动作 | 可以被观察到的身体动作 |
| 表现形式 | 如思考、记忆、想象 | 如走路、说话、操作工具 |
| 主要参与器官 | 大脑 | 肌肉、骨骼、神经 |
| 应用场景 | 阅读、理解、分析 | 打字、绘画、运动 |
三、动作技能与智力技能的对比
| 特征 | 动作技能 | 智力技能 |
| 是否需要身体动作 | 是 | 否 |
| 重点所在 | 身体协调性与精确性 | 思维能力与逻辑处理能力 |
| 学习方式 | 练习与重复 | 理解与应用 |
| 典型例子 | 打篮球、弹钢琴、骑自行车 | 解题、写作、编程 |
| 发展路径 | 从简单到复杂逐步提升 | 从基础概念到高级思维逐步深化 |
四、总结
按照内部和外部动作将技能分为动作技能与智力技能是一种常见且实用的分类方法。动作技能强调身体的执行能力，而智力技能则侧重于思维和认知能力。两者相辅相成，在学习和工作中都起着重要作用。了解这两种技能的区别有助于更有效地进行技能训练和教学设计。
关键词：动作技能、智力技能、内部动作、外部动作、技能分类