【安吉游戏简介】“安吉游戏”是一种源自中国浙江省安吉县的幼儿教育实践模式，由安吉县学前教育研究室在2000年左右开始探索并推广。它以“让儿童在游戏中学习，在游戏中成长”为核心理念，强调游戏在幼儿发展中的重要性，倡导以儿童为中心、尊重儿童天性的教育方式。
安吉游戏的核心在于提供开放、自由、富有挑战性的游戏环境，鼓励幼儿自主探索、合作交流与创造性表达。它不仅关注幼儿的身体发展，更重视其情感、社会性、认知和语言等多方面能力的提升。通过游戏，孩子们能够在自然、真实的情境中获得经验，培养解决问题的能力和创造力。
以下是对“安吉游戏”的简要总结：
| 项目 | 内容 |
| 名称 | 安吉游戏 |
| 发源地 | 中国浙江省安吉县 |
| 起始时间 | 2000年左右 |
| 核心理念 | 让儿童在游戏中学习，在游戏中成长 |
| 教育目标 | 培养幼儿的自主性、创造力、合作能力与解决问题的能力 |
| 游戏特点 | 开放性、自由性、挑战性、真实性 |
| 教学方式 | 以儿童为中心，教师作为观察者和引导者 |
| 教育成果 | 提升幼儿的综合能力，促进全面发展 |
| 影响范围 | 在全国范围内得到推广，并受到国际关注 |
安吉游戏不仅是对传统幼儿园教育模式的一种突破，也为全球幼儿教育提供了新的思路和实践经验。它体现了“玩中学”的教育哲学，真正实现了“以游戏为基本活动”的教育理念。