【2021师德师风个人总结】在2021年的工作与学习中，我始终坚持以“立德树人”为根本任务，注重自身师德师风的建设，不断提升自身的职业素养和道德修养。通过不断反思与实践，我在教育教学工作中更加注重言传身教，努力成为学生健康成长的引路人。现将本年度的师德师风情况总结如下：
一、思想认识方面
作为一名教师，我深知师德是教育工作的灵魂。在这一年中，我认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关文件，深刻领会了“四有好老师”的内涵，明确了自己在教书育人中的责任与使命。同时，积极参与学校组织的师德专题学习活动，进一步增强了自身的政治意识和职业道德观念。
二、教学工作方面
在日常教学中，我始终坚持“以学生为中心”的理念，认真备课、精心授课，注重因材施教，尊重每一位学生的个性发展。在课堂上，我不仅传授知识，更注重培养学生的思维能力和道德品质。同时，我积极参加校内外的教学研讨活动，不断更新教学理念，提升教学质量。
三、师生关系方面
我始终把学生当作朋友来相处，关心他们的学习和生活，注重沟通与交流。对于学生的思想动态和心理变化，我能及时发现并给予适当的引导和帮助。在处理学生问题时，坚持公平公正的原则，做到既严格要求又充满关爱，赢得了学生的信任与尊重。
四、廉洁从教方面
在工作中，我严格遵守教师职业道德规范，不接受家长的礼品、礼金，不参与任何有偿补课活动，始终保持清正廉洁的作风。同时，自觉抵制各种不良风气，树立良好的教师形象。
五、自我提升方面
为了更好地履行教师职责，我不断加强自身学习，积极参加各类培训和进修课程，提升专业能力。同时，注重理论联系实际，将所学知识应用于教育教学实践中，努力提高自己的综合素质。
六、存在的不足与改进方向
尽管在师德师风方面取得了一定的成绩，但我也认识到自身还存在一些不足之处，如在个别情况下对学生的耐心还不够，面对压力时情绪管理有待加强等。今后，我将继续加强自我修养，提升心理素质，增强责任感和使命感，努力做一名让学生满意、家长放心、社会认可的好教师。
2021师德师风个人总结表
| 项目 | 内容 |
| 思想认识 | 学习师德相关文件，增强政治意识和职业道德观念 |
| 教学工作 | 坚持以学生为中心，注重因材施教，提升教学质量 |
| 师生关系 | 关心学生，注重沟通，建立良好师生关系 |
| 廉洁从教 | 严守师德规范，拒绝不当利益，保持清正廉洁 |
| 自我提升 | 积极参加培训，提升专业能力与综合素质 |
| 不足与改进 | 需要加强耐心与情绪管理，持续提升自身修养 |
总之，2021年是我不断成长与进步的一年，在师德师风建设方面取得了新的成效。未来，我将继续以更高的标准要求自己，不忘初心，牢记使命，为教育事业贡献自己的全部力量。