在传统家庭或师徒关系中，“训诫”与“责打”常被用作教育方式，以维护“规矩”。这些手段旨在规范行为、传递价值观。然而，随着时代发展，现代教育更倾向于鼓励理解与沟通，而非体罚。“掌嘴”和使用“马鞭”等极端方式已逐渐被淘汰，取而代之的是通过对话建立尊重与信任。尽管如此，在某些文化背景下，适度的训诫仍被视为培养自律的重要环节，但需确保不涉及身体伤害，避免对个人尊严造成侵害。总之，无论采取何种形式，核心目标始终是帮助个体成长并融入社会。