关于“四川老师边上网课边被啪视频”的话题，目前并没有确凿的证据或官方报道来证实这一事件的真实性。因此，在进行任何讨论之前，我们需要保持理性和客观的态度。

如果从学术研究的角度出发，我们可以探讨此类事件可能带来的社会影响。例如，网络课堂作为现代教育的重要组成部分，其稳定性和安全性至关重要。一旦发生类似事件，不仅会对涉事教师的职业生涯造成严重影响，还可能打击学生和家长对在线教育的信任感。此外，这也反映了当前网络安全管理中存在的漏洞，亟需加强技术手段与法律法规的结合，以保障师生在网络环境中的合法权益。

至于“360搜索指数”，这通常是指通过搜索引擎获取的相关关键词热度数据。对于此类敏感话题，公众关注度往往较高，因此可能会导致短时间内搜索量激增。但需要注意的是，搜索指数并不能直接反映事件的真实性或严重程度，而更多地体现了网民的好奇心和社会舆论的关注点。

总之，面对网络上的各种信息，我们应该秉持科学严谨的态度，避免盲目跟风或传播未经证实的消息。同时，也希望相关部门能够加强对网络平台的监管力度，维护良好的网络生态秩序。