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教学目标：知识与技能：情感朗读，体会父子情深。 过程与方法：学习本文人物描写的方法，体会朴实的语言风格。 情感、态度与价值观：引导学生珍爱亲情，理解父母，感恩父母。继承中华民族传统美德。

教学重点：赏析第六段感受父子情深，体会朴实的语言风格，领会本文表现的父子间的浓浓亲情。

教学难点：学习本文人物的描写方法，在写作中灵活运用。

教学方法：朗读法，启发、点拨教学法，自主、合作、探究法。