“一己之见”游戏是一种旨在鼓励学生表达个人观点，同时培养倾听与尊重他人观点能力的活动。在学生会组织下，参与者轮流分享自己对某一话题的看法，其他成员需认真倾听并在最后进行讨论交流。此过程不仅能够促进学生之间的相互理解，还能激发创新思维，增强团队协作能力。

例如，学生会可以设定一个主题，如“是否应该延长假期时间”，参与者依次发表自己的见解，无论是支持还是反对，都应给出合理的理由。之后，大家共同探讨不同观点背后的逻辑和可能影响，从而达到增进理解和尊重多元观点的目的。这样的活动有助于构建积极向上的校园文化，提升学生的沟通技巧和社会责任感。