当提到“学生的妈妈”这个短语，并限定为两个字加上九个字来表达，我们可以这样理解：前两个字用来指代“学生的妈妈”，后九个字用来补充信息或描述。基于这样的结构，一个可能的表达是：“萱草学生的慈爱母亲”。

这里，“萱草”通常用来象征母亲，代表着母爱和感激之情。整个句子简洁地表达了学生母亲的慈爱形象，同时也满足了题目要求的双字加九字的限制。

当然，根据具体情境和个人偏好，还可以有许多不同的表达方式。例如，“春晖学生的贤德母亲”也是一个不错的选择，其中“春晖”常用来比喻母爱如春天温暖的阳光。这样的表达既符合题目要求，又能很好地传达出对母亲的尊敬与爱意。